一,、3+2本科高職合作情況
1,、基本情況
為深化現(xiàn)代職教體系建設,我校于2013年開始與南京信息工程大學等本科院校合作,,開展 “3+2”大專-本科一體化全日制學歷教育(學生前3年在高職校完成大專學歷教育,,后2年在本科學校完成本科學歷教育,,畢業(yè)獲取大專、本科雙學歷),。我校與南京信息工程大學開展的“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)工作的專業(yè)有電子信息工程技術(shù),、軟件技術(shù)和電氣自動化技術(shù)等專業(yè)。2017年,,新增與東南大學成賢學院合作的機械制造與自動化和軟件技術(shù)專業(yè),、與淮陰師范學院合作的電氣自動化技術(shù)等3個專業(yè),目前培養(yǎng)學生規(guī)模達400多人,。
序號 |
3+2合作學校 |
合作專業(yè) |
合作時間 |
1 |
南京信息工程大學 |
電子信息工程技術(shù)
軟件技術(shù)
電氣自動化技術(shù) |
2013年 |
2 |
東南大學成賢學院 |
機械制造與自動化
軟件技術(shù) |
2017年 |
3 |
淮陰師范學院 |
電氣自動化技術(shù) |
2017年 |
2,、合作學校介紹
(1)南京信息工程大學
南京信息工程大學享有“中國氣象人才搖籃”之美譽,其前身南京氣象學院始建于1960年,,1978年為全國重點大學,,2004年更名為南京信息工程大學,是江蘇省人民政府,、教育部和中國氣象局三方共建的國家“雙一流”建設高校,,以及江蘇省人民政府和國家海洋局共建的全國重點高校,具有完整的學士,、碩士,、博士教育培養(yǎng)體系,設有博士后科研流動站,。大氣科學學科在教育部一級學科評估中名列全國第一,。
學校秉承“艱苦樸素、勤奮好學”的優(yōu)良校風,,恪守“明德格物,、立己達人”的校訓,建校以來,,已培養(yǎng)各類畢業(yè)生8萬多人?,F(xiàn)有23個院(部)和長望實驗班,擁有一批國家級重點學科,、省部級重點學科,、國家級特色專業(yè)以及江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè),58個本科專業(yè)覆蓋理,、工,、管、文,、經(jīng),、法、農(nóng)、藝八大學科門類,,碩博點基本涵蓋本科專業(yè),。
學校高度重視科技創(chuàng)新,“十二五”期間,,承擔了包括國家“973”計劃項目,、“863”計劃項目、國家科技支撐計劃項目,、公益性行業(yè)科研專項,、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等2900多項,,獲授權(quán)專利1800余項,。
(2)東南大學成賢學院
東南大學成賢學院始創(chuàng)于1998年,2003年經(jīng)教育部批準更用現(xiàn)名,,是由“985”“211”重點建設高校東南大學用全新的辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院,,培養(yǎng)普通全日制本科學生。它是東南大學發(fā)展事業(yè)的重要組成部分,,是其在本二層面培養(yǎng)高水平應用型人才,、服務國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要窗口。學校具有獨立法人資格,、獨立校園,、實行相對獨立的教學管理。
學校設有建筑與藝術(shù)設計學院,、電子與計算機工程學院,、土木與交通工程學院、機械與電氣工程學院,、制藥與化學工程學院,、經(jīng)濟管理學院,、基礎(chǔ)部等7個院(部),,9個黨政管理部門,2個直屬單位,,設有30多個本科專業(yè),,現(xiàn)有師生員工1萬余人。
學校以“人才需求大,、國內(nèi)有影響,、就業(yè)前景好、支撐力量強”為專業(yè)設置原則,,所設專業(yè)以社會需求旺盛的工科專業(yè)為主,。2012年學校被授予“江蘇省教學工作先進高校”榮譽稱號,是全省獲得此項榮譽稱號的兩所獨立學院之一,。近年來,,在江蘇省教育廳的專業(yè)抽檢評估中多次以全部為A的優(yōu)異成績位列全省第一。
(3)淮陰師范學院
淮陰師范學院是一所具有深厚歷史文化底蘊和優(yōu)良校風的江蘇省屬知名高等學府,,坐落在風光秀美,、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市,。
在59年的高等教育辦學歷程中,,學校緊緊圍繞立德樹人的根本任務,秉持“堅守樸實,,追求崇高”的淮師精神,,始終堅持用周恩來精神辦學育人,為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批骨干教師和應用型人才,,畢業(yè)生10余萬人,。
學校目前設有17個二級學院,72個普高本科專業(yè),,涵蓋理學,、工學、經(jīng)濟學,、法學,、教育學、文學,、歷史學,、管理學、藝術(shù)學等九個學科門類,。面向19個省,、市、自治區(qū)招生,,全日制在校本科生2萬余人,,成教生1萬余人。
學校先后獲得“全國文明單位”“全國語言文字示范?!薄叭珖7堵毠ぶ摇薄叭珖G化模范單位”“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”“江蘇省文明單位標兵”“江蘇省教育人才工作先進高?!薄敖K省師資隊伍建設先進高校”“江蘇省高校教學工作先進單位”“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省學習型黨組織建設工作先進單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省園林式單位”“江蘇省平安校園”等榮譽稱號,。
二,、3+3中職高職合作情況
1、基本情況
為推動現(xiàn)代職教體系建設,,我校與多所中職院校合作3+3辦學,開展“中職-大專”一體化全日制學歷教育(學生前3年在中職校完成中專學歷教育,,后3年在高職校完成大專學歷教育,,畢業(yè)獲取中專、大專雙學歷),。2014年始,,經(jīng)江蘇省教育廳批準,我校與江蘇省豐縣中等專業(yè)學校,、江蘇省連云港中等職業(yè)學校,、江蘇省盱眙中等專業(yè)學校等7所中職學校簽訂了合作協(xié)議,在電子技術(shù)應用,、機電一體化技術(shù)等7個專業(yè)開展“3+3”分段培養(yǎng)試點,,目前合作培養(yǎng)學生規(guī)模達200多人。
合作院校 |
后繼專業(yè) |
合作起始時間 |
江蘇省豐縣中等專業(yè)學校 |
應用電子技術(shù)
機電一體化技術(shù) |
2014年 |
江蘇省海安中等專業(yè)學校 |
數(shù)控技術(shù)
計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
2015年 |
江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 |
機電一體化技術(shù) |
2014年 |
江蘇省連云港中等專業(yè)學校 |
應用電子技術(shù) |
2014年 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
2015年 |
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校 |
應用電子技術(shù)
機電一體化技術(shù) |
2014年 |
江蘇省宿豫中等專業(yè)學校 |
機電一體化技術(shù)
建筑室內(nèi)設計 |
2016年 |
江蘇省盱眙中等專業(yè)學校 |
汽車檢測與維修技術(shù)
數(shù)控技術(shù) |
2015年 |
機電一體化技術(shù) |
2016年 |
2,、部分合作學校介紹
(1)江蘇省豐縣中等專業(yè)學校
江蘇省豐縣中等專業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校,、國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇省首批“四星級”學校,、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校,。學校占地500畝,一期建筑面積13萬平方米,,在校生4000余人,,教職工405人。
學校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展,,特色辦學”理念,,堅持“以質(zhì)立校,育人為本,,就業(yè)為先,,服務地方”的宗旨,根植我縣八大支柱產(chǎn)業(yè),,貼近百姓生活需求,,開設了機電、電子電工,、服裝,、財會,、學前教育,、美容美發(fā)等21個專業(yè),學?,F(xiàn)有電子技術(shù)應用,、數(shù)控技術(shù)應用、服裝設計與工藝、計算機技術(shù)應用4個省級品牌專業(yè),,擁有數(shù)控技術(shù),、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個省級實訓基地,1個省級現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群,。
學生管理水平是中職校核心競爭力之一,。學校在育人管理方面提出了“四化”建設目標,,全面實施“校園氛圍軍營化,、 班級管理制度化、學生管理自主化,、教師行為示范化”,。以制度管人,用感情育人,,已經(jīng)實現(xiàn)了人人參與管理,、處處體現(xiàn)管理、事事規(guī)范管理的良好格局,。
(2)江蘇省連云港中等專業(yè)學校
江蘇省連云港中等專業(yè)學校前身是始建于1964年的連云港市延安職業(yè)高級中學,。2011年8月,,經(jīng)連云港市人民政府批準,,原連云港市職業(yè)技術(shù)教育中心、連云港市高級技工學校,、連云港市旅游學校三校合并,組建“江蘇省連云港中等專業(yè)學?!?。
學校積極構(gòu)建“集團運作、企校合作,、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作,、工學結(jié)合運行機制,,建設校內(nèi)實訓室210個,實訓設備總值6812.32萬元,,建成了6個省級品牌專業(yè),、1個省級特色專業(yè)、1個省級現(xiàn)代化專業(yè)群,。建成學生校外實訓基地90個,,校外學生校外頂崗實習率達100%,,雙證書獲取率達100%。
因辦學成績突出,,學校先后榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、 “江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學?!?、“全國中職學校德育工作先進集體”等30余項榮譽稱號。
(3)江蘇省宿豫中等專業(yè)學校
宿遷技師學院籌建于2005年,,2008年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準,,依托江蘇省宿豫中等專業(yè)學校正式設立,是一所公辦正處級建制的技師學院,。學院2005年創(chuàng)成國家級重點職業(yè)院校,,2010年創(chuàng)成江蘇省四星級、江蘇省高水平示范性職業(yè)院校,,2011年被教育部,、人社部、財政部聯(lián)合確立為全國首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校,。
學院占地總面積725畝,,分為南北兩個校區(qū),建筑面積26萬平方米,,現(xiàn)有全日制在籍學生1.2萬余人,,教職工429人,外聘實習指導教師77人,,實驗實習設備總價值達6000多萬元,,共開設機械、電子,、汽修,、烹飪、幼師,、旅游管理等18個專業(yè),。
多年來,學院始終堅持中等職業(yè)教育的科學定位和辦學方向,,以服務為宗旨,,以就業(yè)為導向,以改革為動力,,不斷開拓創(chuàng)新,,辦學質(zhì)量顯著提高,形成特色鮮明的辦學思路和管理模式,。學院多次獲得“全國職業(yè)教育先進單位”,、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”,、“江蘇省德育先進單位”,、“江蘇省教學管理示范院?!薄ⅰ敖K省高技能人才培養(yǎng)示范基地”,、“江蘇省教育科研先進單位”,、“江蘇省課改實驗學校”,、“江蘇省和諧校園”等榮譽稱號。
