一,、3+2本科高職合作情況
1,、基本情況
為深化現(xiàn)代職教體系建設(shè),,我校于2013年開始與南京信息工程大學(xué)等本科院校合作,,開展 “3+2”大專-本科一體化全日制學(xué)歷教育(學(xué)生前3年在高職校完成大專學(xué)歷教育,,后2年在本科學(xué)校完成本科學(xué)歷教育,畢業(yè)獲取大專,、本科雙學(xué)歷),。我校與南京信息工程大學(xué)開展的“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)工作的專業(yè)有電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)和電氣自動化技術(shù)等專業(yè),。2017年,,新增與東南大學(xué)成賢學(xué)院合作的機械制造與自動化和軟件技術(shù)專業(yè)、與淮陰師范學(xué)院合作的電氣自動化技術(shù)等3個專業(yè),,目前培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模達400多人,。
序號 |
3+2合作學(xué)校 |
合作專業(yè) |
合作時間 |
1 |
南京信息工程大學(xué) |
電子信息工程技術(shù)
軟件技術(shù)
電氣自動化技術(shù) |
2013年 |
2 |
東南大學(xué)成賢學(xué)院 |
機械制造與自動化
軟件技術(shù) |
2017年 |
3 |
淮陰師范學(xué)院 |
電氣自動化技術(shù) |
2017年 |
2、合作學(xué)校介紹
(1)南京信息工程大學(xué)
南京信息工程大學(xué)享有“中國氣象人才搖籃”之美譽,,其前身南京氣象學(xué)院始建于1960年,,1978年為全國重點大學(xué),2004年更名為南京信息工程大學(xué),,是江蘇省人民政府、教育部和中國氣象局三方共建的國家“雙一流”建設(shè)高校,,以及江蘇省人民政府和國家海洋局共建的全國重點高校,,具有完整的學(xué)士、碩士,、博士教育培養(yǎng)體系,,設(shè)有博士后科研流動站。大氣科學(xué)學(xué)科在教育部一級學(xué)科評估中名列全國第一,。
學(xué)校秉承“艱苦樸素,、勤奮好學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng),恪守“明德格物,、立己達人”的校訓(xùn),,建校以來,已培養(yǎng)各類畢業(yè)生8萬多人?,F(xiàn)有23個院(部)和長望實驗班,,擁有一批國家級重點學(xué)科、省部級重點學(xué)科,、國家級特色專業(yè)以及江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè),,58個本科專業(yè)覆蓋理、工,、管,、文、經(jīng)、法,、農(nóng),、藝八大學(xué)科門類,碩博點基本涵蓋本科專業(yè),。
學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新,,“十二五”期間,承擔了包括國家“973”計劃項目,、“863”計劃項目,、國家科技支撐計劃項目、公益性行業(yè)科研專項,、國家自然科學(xué)基金項目,、國家社會科學(xué)基金項目等2900多項,獲授權(quán)專利1800余項,。
(2)東南大學(xué)成賢學(xué)院
東南大學(xué)成賢學(xué)院始創(chuàng)于1998年,,2003年經(jīng)教育部批準更用現(xiàn)名,是由“985”“211”重點建設(shè)高校東南大學(xué)用全新的辦學(xué)理念和運行模式舉辦的獨立學(xué)院,,培養(yǎng)普通全日制本科學(xué)生,。它是東南大學(xué)發(fā)展事業(yè)的重要組成部分,是其在本二層面培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才,、服務(wù)國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要窗口,。學(xué)校具有獨立法人資格、獨立校園,、實行相對獨立的教學(xué)管理,。
學(xué)校設(shè)有建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、電子與計算機工程學(xué)院,、土木與交通工程學(xué)院,、機械與電氣工程學(xué)院、制藥與化學(xué)工程學(xué)院,、經(jīng)濟管理學(xué)院,、基礎(chǔ)部等7個院(部),9個黨政管理部門,,2個直屬單位,,設(shè)有30多個本科專業(yè),現(xiàn)有師生員工1萬余人,。
學(xué)校以“人才需求大,、國內(nèi)有影響、就業(yè)前景好,、支撐力量強”為專業(yè)設(shè)置原則,,所設(shè)專業(yè)以社會需求旺盛的工科專業(yè)為主。2012年學(xué)校被授予“江蘇省教學(xué)工作先進高校”榮譽稱號,,是全省獲得此項榮譽稱號的兩所獨立學(xué)院之一,。近年來,在江蘇省教育廳的專業(yè)抽檢評估中多次以全部為A的優(yōu)異成績位列全省第一,。
(3)淮陰師范學(xué)院
淮陰師范學(xué)院是一所具有深厚歷史文化底蘊和優(yōu)良校風(fēng)的江蘇省屬知名高等學(xué)府,,坐落在風(fēng)光秀美、人文薈萃的國家歷史文化名城,、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市,。
在59年的高等教育辦學(xué)歷程中,學(xué)校緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),,秉持“堅守樸實,,追求崇高”的淮師精神,始終堅持用周恩來精神辦學(xué)育人,,為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批骨干教師和應(yīng)用型人才,,畢業(yè)生10余萬人。
學(xué)校目前設(shè)有17個二級學(xué)院,,72個普高本科專業(yè),,涵蓋理學(xué)、工學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、法學(xué)、教育學(xué),、文學(xué)、歷史學(xué),、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)等九個學(xué)科門類。面向19個省,、市,、自治區(qū)招生,全日制在校本科生2萬余人,,成教生1萬余人,。
學(xué)校先后獲得“全國文明單位”“全國語言文字示范校”“全國模范職工之家”“全國綠化模范單位”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”“江蘇省文明單位標兵”“江蘇省教育人才工作先進高?!薄敖K省師資隊伍建設(shè)先進高?!薄敖K省高校教學(xué)工作先進單位”“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作先進單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省園林式單位”“江蘇省平安校園”等榮譽稱號。
二,、3+3中職高職合作情況
1,、基本情況
為推動現(xiàn)代職教體系建設(shè),我校與多所中職院校合作3+3辦學(xué),開展“中職-大?!币惑w化全日制學(xué)歷教育(學(xué)生前3年在中職校完成中專學(xué)歷教育,,后3年在高職校完成大專學(xué)歷教育,畢業(yè)獲取中專,、大專雙學(xué)歷),。2014年始,經(jīng)江蘇省教育廳批準,,我校與江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校,、江蘇省連云港中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校等7所中職學(xué)校簽訂了合作協(xié)議,,在電子技術(shù)應(yīng)用,、機電一體化技術(shù)等7個專業(yè)開展“3+3”分段培養(yǎng)試點,目前合作培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模達200多人,。
合作院校 |
后繼專業(yè) |
合作起始時間 |
江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校 |
應(yīng)用電子技術(shù)
機電一體化技術(shù) |
2014年 |
江蘇省海安中等專業(yè)學(xué)校 |
數(shù)控技術(shù)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
2015年 |
江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 |
機電一體化技術(shù) |
2014年 |
江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校 |
應(yīng)用電子技術(shù) |
2014年 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
2015年 |
江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校 |
應(yīng)用電子技術(shù)
機電一體化技術(shù) |
2014年 |
江蘇省宿豫中等專業(yè)學(xué)校 |
機電一體化技術(shù)
建筑室內(nèi)設(shè)計 |
2016年 |
江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校 |
汽車檢測與維修技術(shù)
數(shù)控技術(shù) |
2015年 |
機電一體化技術(shù) |
2016年 |
2,、部分合作學(xué)校介紹
(1)江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,、江蘇省首批“四星級”學(xué)校,、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地500畝,,一期建筑面積13萬平方米,,在校生4000余人,教職工405人,。
學(xué)校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展,,特色辦學(xué)”理念,堅持“以質(zhì)立校,,育人為本,,就業(yè)為先,服務(wù)地方”的宗旨,,根植我縣八大支柱產(chǎn)業(yè),,貼近百姓生活需求,開設(shè)了機電,、電子電工,、服裝、財會,、學(xué)前教育,、美容美發(fā)等21個專業(yè),學(xué)?,F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用,、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、服裝設(shè)計與工藝、計算機技術(shù)應(yīng)用4個省級品牌專業(yè),,擁有數(shù)控技術(shù),、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個省級實訓(xùn)基地,1個省級現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群,。
學(xué)生管理水平是中職校核心競爭力之一,。學(xué)校在育人管理方面提出了“四化”建設(shè)目標,全面實施“校園氛圍軍營化,、 班級管理制度化,、學(xué)生管理自主化、教師行為示范化”,。以制度管人,,用感情育人,已經(jīng)實現(xiàn)了人人參與管理,、處處體現(xiàn)管理,、事事規(guī)范管理的良好格局。
(2)江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校前身是始建于1964年的連云港市延安職業(yè)高級中學(xué),。2011年8月,,經(jīng)連云港市人民政府批準,原連云港市職業(yè)技術(shù)教育中心,、連云港市高級技工學(xué)校,、連云港市旅游學(xué)校三校合并,組建“江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)?!?。
學(xué)校積極構(gòu)建“集團運作、企校合作,、基地共建,、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運行機制,,建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)室210個,實訓(xùn)設(shè)備總值6812.32萬元,,建成了6個省級品牌專業(yè),、1個省級特色專業(yè)、1個省級現(xiàn)代化專業(yè)群,。建成學(xué)生校外實訓(xùn)基地90個,,校外學(xué)生校外頂崗實習(xí)率達100%,雙證書獲取率達100%,。
因辦學(xué)成績突出,,學(xué)校先后榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進集體”,、 “江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校”,、“全國中職學(xué)校德育工作先進集體”等30余項榮譽稱號,。
(3)江蘇省宿豫中等專業(yè)學(xué)校
宿遷技師學(xué)院籌建于2005年,2008年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準,,依托江蘇省宿豫中等專業(yè)學(xué)校正式設(shè)立,,是一所公辦正處級建制的技師學(xué)院。學(xué)院2005年創(chuàng)成國家級重點職業(yè)院校,,2010年創(chuàng)成江蘇省四星級,、江蘇省高水平示范性職業(yè)院校,2011年被教育部,、人社部,、財政部聯(lián)合確立為全國首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校。
學(xué)院占地總面積725畝,,分為南北兩個校區(qū),,建筑面積26萬平方米,現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生1.2萬余人,,教職工429人,,外聘實習(xí)指導(dǎo)教師77人,實驗實習(xí)設(shè)備總價值達6000多萬元,,共開設(shè)機械,、電子、汽修,、烹飪,、幼師、旅游管理等18個專業(yè),。
多年來,,學(xué)院始終堅持中等職業(yè)教育的科學(xué)定位和辦學(xué)方向,以服務(wù)為宗旨,,以就業(yè)為導(dǎo)向,,以改革為動力,不斷開拓創(chuàng)新,,辦學(xué)質(zhì)量顯著提高,,形成特色鮮明的辦學(xué)思路和管理模式。學(xué)院多次獲得“全國職業(yè)教育先進單位”,、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”,、“江蘇省德育先進單位”、“江蘇省教學(xué)管理示范院?!?、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”,、“江蘇省教育科研先進單位”、“江蘇省課改實驗學(xué)?!?、“江蘇省和諧校園”等榮譽稱號。