為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生資助政策精準(zhǔn)落實(shí),。暑假期間,，數(shù)字裝備學(xué)院以“用腳步丈量關(guān)愛用走訪溫暖人心”為主題,，組織輔導(dǎo)員、班主任,、資助宣傳員等先后赴漣水,、金湖等縣區(qū)，深入到“四困”學(xué)生家中,，與學(xué)生及家長(zhǎng)“面對(duì)面”“心連心”開展暑期學(xué)生家訪工作,。
在走訪過程中，老師們通過走訪,、交談等方式,，全面了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境,、生活氛圍等,，有的家庭雖然條件有限，但氛圍和睦,，家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予厚望,，努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；有的家庭因父母外出務(wù)工,，孩子由祖輩撫養(yǎng),，面臨著隔代教育的挑戰(zhàn)；有的家庭則因經(jīng)濟(jì)壓力,，難以給孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo),；針對(duì)這些情況,，老師們向家長(zhǎng)普及國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)資助政策，反饋學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn),、生活狀況,、心理健康狀況等，聽取家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于學(xué)校資助育人工作的寶貴意見和建議等,，并與學(xué)生和家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效方法,。
本次暑期家訪，加深了老師對(duì)學(xué)生家庭狀況的了解,，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任,，進(jìn)一步促進(jìn)了家校合作，是一次豐富育人途徑,、增強(qiáng)育人實(shí)效的暖心行動(dòng),。今后，學(xué)院將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，注重凝聚家校育人合力,，堅(jiān)持資助與育人并重，著力提升思想政治教育工作質(zhì)量,，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才,。
（作者：繆航 單位：數(shù)字裝備學(xué)院 編輯：謝冰瑩）
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