為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境,。2024年4月,，電子工程學(xué)院開展“筆潤芯青年”學(xué)風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng)。
手繪青春展風(fēng)采,。同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意,，用手中的畫筆描繪出對(duì)學(xué)風(fēng)的獨(dú)特理解。手抄報(bào)內(nèi)容豐富多樣,，既有對(duì)班級(jí)文化的精彩詮釋,，也有對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入思考，每一幅作品都凝聚了同學(xué)們的智慧和汗水,。
提筆落墨書香溢,。同學(xué)們踴躍參與，以筆為媒,，以墨為韻，創(chuàng)作出一幅幅富有藝術(shù)魅力的書法作品,，展現(xiàn)了硬筆書法的獨(dú)特魅力,。一筆一劃都凝聚著同學(xué)們勤懇踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的精神面貌。
字里行間凝智慧,。課堂筆記詳細(xì)記錄了同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程和心得體會(huì),，展現(xiàn)了他們對(duì)知識(shí)的深入理解和獨(dú)特見解。每一本課堂筆記,，同學(xué)們圍繞課堂重難點(diǎn)知識(shí),、每一節(jié)課的問題搭建自己的框架筆記，以此能夠形成良好的總結(jié),、復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣,。
本次“筆潤芯青年”專題活動(dòng)是學(xué)院2024年“青春之’芯‘，學(xué)海爭先”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題系列活動(dòng)之一,。電子工程學(xué)院將持續(xù)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，以學(xué)風(fēng)引領(lǐng)賦能學(xué)生全面發(fā)展,，大力弘揚(yáng)我校“博學(xué),、慎思,、明辨、躬行”的學(xué)風(fēng),，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦,。
（作者：吳瑩瑩 單位：電子工程學(xué)院 編輯：謝冰瑩）
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