為加強(qiáng)輔導(dǎo)員,、班主任日常管理督導(dǎo),，增強(qiáng)其工作責(zé)任心,，提升其學(xué)生管理和服務(wù)質(zhì)量,，12月4日,，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院結(jié)合學(xué)院學(xué)生工作實際,，組織開展了輔導(dǎo)員,、班主任工作臺賬評比。學(xué)院黨總支書記胡鵬,、副書記羅偉參加活動,。
此次評比活動，既注重輔導(dǎo)員,、班主任工作的全面性和專業(yè)性,，也注重質(zhì)量和創(chuàng)新,。通過工作臺賬評比，學(xué)院能夠更加了解輔導(dǎo)員,、班主任的工作過程和表現(xiàn),，為大家提供必要的指導(dǎo)和幫助。同時,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員,、班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家更好地履行職責(zé),，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
胡鵬在總結(jié)時強(qiáng)調(diào)，工作臺賬是輔導(dǎo)員,、班主任工作的基石,，是評價輔導(dǎo)員、班主任工作的重要依據(jù),，不僅能夠幫助輔導(dǎo)員全面、系統(tǒng)地管理學(xué)生工作,，還能夠提高工作效率,、提升工作質(zhì)量。同時他還針對輔導(dǎo)員和班主任工作提出三點要求：一是重視工作過程,。學(xué)生工作臺賬應(yīng)詳細(xì)記錄班級管理相關(guān)的工作內(nèi)容,，及時進(jìn)行總結(jié)，查漏補缺,，提高工作效率和質(zhì)量,。二是重視工作細(xì)節(jié)。輔導(dǎo)員,、班主任工作應(yīng)注意細(xì)節(jié)信息把握和記錄,，關(guān)注學(xué)生個體差異，尤其是學(xué)生教育個案,，才能有助于后續(xù)精準(zhǔn)化管理和精細(xì)化服務(wù),。三是重視工作特色。輔導(dǎo)員,、班主任要善于運用好工作臺賬,，主動在工作內(nèi)容和細(xì)節(jié)中尋找工作中的亮點，凝練工作特色,，持續(xù)改進(jìn)和提高自身工作水平,。同時也可以將這些經(jīng)驗特色分享給其他輔導(dǎo)員和班主任，共同提高團(tuán)隊的工作水平,。
此次評比活動不僅是一次對輔導(dǎo)員,、班主任工作的檢驗,，更是一次對輔導(dǎo)員、班主任工作規(guī)范化和科學(xué)化的推動和深化,。今后,，建藝學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注和支持輔導(dǎo)員、班主任的工作,，通過不斷完善評比機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制,，為輔導(dǎo)員、班主任賦能成長,，為推動學(xué)?！叭恕惫ぷ鞲哔|(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。（建藝學(xué)院 史傳林供稿 盧成飛編輯）
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