計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院：
為幫助我院新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，實(shí)現(xiàn)“心理入學(xué)”,，順利開啟大學(xué)新征程，9月21日晚,，計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院通過線上線下結(jié)合方式,，集中開展“大學(xué)生心理健康宣講”活動(dòng)，學(xué)院2023級全體新生參加活動(dòng),。
宣講中,，孫青老師從“科學(xué)認(rèn)識心理健康”“大學(xué)生常見的心理困擾”和“心理困擾調(diào)適方法”三個(gè)方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會接納自己,，以積極的心態(tài)對待困難和挫折,，實(shí)現(xiàn)自我融洽；指導(dǎo)同學(xué)們當(dāng)面臨心理困擾的時(shí)候,，也可以通過省校24小時(shí)心理熱線和蘇心APP等途徑進(jìn)行求助,。
后續(xù)，計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院將持續(xù)做好新生心理健康教育的服務(wù)與支持工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì),，營造和諧溫暖的校園氛圍，為2023級新生守好“心”防線,。（計(jì)通學(xué)院 陳蓉蓉 孫青供稿）
建藝學(xué)院：四“心”守護(hù)——多措并舉開展新學(xué)期學(xué)生心理健康教育工作
開學(xué)以來,，為全力做好學(xué)生心理健康教育工作，舒緩學(xué)生開學(xué)帶來的心理壓力,，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院快速反應(yīng),，主動(dòng)作為，開展多項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，悉心,、用心、精心,、齊心服務(wù)學(xué)生,，力保學(xué)院安全穩(wěn)定。
（一）呵護(hù)健康,，“悉心”開展心理危機(jī)排查
為進(jìn)一步做好學(xué)院心理危機(jī)預(yù)警工作,，防患于未然。開學(xué)初,，建藝學(xué)院對全體學(xué)生進(jìn)行一對一心理摸排,，結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)掛科情況、家庭情況,、身心健康等狀況,，全面了解和掌握開學(xué)初學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)與實(shí)際困難,，指導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對、科學(xué)防范,。
（二）提前部署,，“用心”召開心理健康教育工作專項(xiàng)會議
9月25日，學(xué)院召開心理健康教育工作專題會議,，全體輔導(dǎo)員、班主任參加會議,。會上,，心理輔導(dǎo)員童卉匯報(bào)了本學(xué)期學(xué)院心理健康教育工作安排，包括新生心理訪談,、重點(diǎn)關(guān)注平臺填報(bào),、心理健康主題活動(dòng)和心理危機(jī)干預(yù)等四個(gè)方面。學(xué)院副書記羅偉強(qiáng)調(diào)全體輔導(dǎo)員要貫徹落實(shí)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制,，扎實(shí)做實(shí)做細(xì)周報(bào)月報(bào),，加強(qiáng)對重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)監(jiān)測和過程性干預(yù)。學(xué)院書記胡鵬指出學(xué)院一直高度重視學(xué)生心理健康教育工作,，輔導(dǎo)員和班主任要加大對學(xué)生心理工作投入力度,，及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生心理狀態(tài)和行蹤動(dòng)向，織好心理防護(hù)網(wǎng),；學(xué)院要組織策劃更多積極,、樂觀、向上的心理健康活動(dòng),，努力提升心理育人的廣度和深度,。
（三）播種希望，“精心”組織心理健康主題班會
為加快學(xué)生適應(yīng)秋季,、開學(xué)季的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),，緩解從假期過渡到新學(xué)期的緊張與壓力，學(xué)院于開學(xué)一周內(nèi)開展了心理主題班會和心理團(tuán)輔活動(dòng),，旨在讓每一個(gè)學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,、增進(jìn)友誼、悅納自我,，養(yǎng)成樂觀向上,，充滿自信的生活態(tài)度，以良好健康的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活,。
（四）關(guān)懷入寢,，“齊心”落實(shí)三全育人理念
為更好的關(guān)心2023級新生到校生活情況，了解學(xué)生需求,。開學(xué)初,，副校長楊明剛,、學(xué)院書記胡鵬、副書記羅偉和輔導(dǎo)員第一時(shí)間走訪新生宿舍,，與新生及家長親切交談,，查看住宿環(huán)境，詳細(xì)詢問新生入校感受,、吃住情況等,，鼓勵(lì)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),、合理規(guī)劃學(xué)業(yè),、提前謀劃就業(yè)。（建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 童卉 供稿）
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