5月8日正值世界微笑日，商學(xué)院組織開展了大學(xué)生心理沙龍活動,，大一,、二年級全體心理委員參加，商學(xué)院史銀老師主講,。
本次心理沙龍活動首先從微笑握手的破冰活動拉開帷幕,，通過心理委員的自我介紹并微笑握手，促進(jìn)了心理委員間相互了解,，相互熟悉,，調(diào)動了活動氛圍,。接下來是互動討論的環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)涉及三個問題,，分別是“談?wù)勀銓π睦砦瘑T的認(rèn)識,？”、“你認(rèn)為心理委員需具備什么樣的品質(zhì),？”,、“心理委員該干什么？”,，讓心理委員明晰自身崗位和職能角色,。沙龍還通過分享報告的方式邀請每一名心理委員逐一談?wù)勀壳白约洪_展的工作，以及發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困惑,。500181班心理委員李樹烜提到的“不知道自己在班里能做什么,？怎么做？”,。大部分心理委員都表示認(rèn)同,。530181班的周昊就此分享了自己在班上開展的工作“經(jīng)常找同學(xué)談心，同學(xué)遇到問題也經(jīng)常來找他訴說,?！边@個做法受到了心理委員們一致的贊賞，紛紛為他打Call,。
史老師給每位心理委員發(fā)一份關(guān)于傾聽,、溝通和觀察技巧的清單，隨后針對每一條的實際應(yīng)用逐一講解,，并通過案例說明,，對心理委員提出的困惑一一進(jìn)行解答。在活動結(jié)束之際,，史老師希望心理委員們能夠從自身做起,，進(jìn)行自我覺察，促進(jìn)自身心理健康,，提升自身助人技能,，做心理健康知識的傳播者。 （商學(xué)院史銀供稿 盧成飛編輯）
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