為進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月6日，學(xué)校召開(kāi)2023級(jí)人才培養(yǎng)方案制（修）定工作交流研討會(huì)。副校長(zhǎng)盛定高出席會(huì)議并講話，教務(wù)處、各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
盛定高在講話中強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)方案在教育教學(xué)中的核心地位，并就做好2023級(jí)人才培養(yǎng)方案制（修）定工作提出三點(diǎn)要求。一是在“重要性”上增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，人才培養(yǎng)方案是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的綱領(lǐng)性文件，各學(xué)院要充分做好專業(yè)調(diào)研，加強(qiáng)校企合作，把握好課程開(kāi)設(shè)的必要性、合理性和科學(xué)性。二是在“怎么做”上找準(zhǔn)路徑，要熟悉和領(lǐng)會(huì)高等職業(yè)教育方面的上級(jí)政策、上位文件，參照國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)情，特色發(fā)展；要學(xué)習(xí)借鑒高職專業(yè)認(rèn)證的理念，提升課程對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐度。三是在“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”上探索實(shí)踐，充分利用數(shù)字化資源，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，探索虛實(shí)融合、互動(dòng)式、混合式等教學(xué)模式改革，推動(dòng)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)的提升和優(yōu)化。
會(huì)上，教務(wù)處匯報(bào)了2023版人才培養(yǎng)方案制（修）定的指導(dǎo)思想和具體內(nèi)容，各與會(huì)人員進(jìn)行交流發(fā)言。
（作者：趙云鵬 單位：教務(wù)處 編輯：劉海峰）
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