3月16日，由江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦的江蘇省高職院校信息技術(shù)“新課標(biāo)”課程建設(shè)與教學(xué)研討會在寧召開，校長張有東在大會作專題報(bào)告。
本次會議是為深入貫徹黨的二十大精神和全國職業(yè)教育大會精神，落實(shí)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施意見》，推進(jìn)《高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》深入實(shí)施而召開的一次會議，全省共有58所高職院校參加。
張有東以《基于標(biāo)準(zhǔn)的教材一體化開發(fā)思考與實(shí)踐》為題，從教學(xué)論和課程論的角度闡釋了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的緣起，梳理了我國課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展歷程，總結(jié)了信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）的三個(gè)新——“學(xué)科核心素養(yǎng)”新理念、“基礎(chǔ)模塊+拓展模塊”新體例、學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)，分析了落實(shí)“新課標(biāo)”存在的困境，提出了課程標(biāo)準(zhǔn)、教材一體化開發(fā)的思路，并圍繞“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、適應(yīng)發(fā)展、思政融合”等方面交流了我校在落實(shí)“新課標(biāo)”和教材建設(shè)方面的做法成效。
（作者：趙云鵬 單位：教務(wù)處 編輯：劉海峰）
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