12月20日，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦蘇藏跨區(qū)域育人模式推進會，共商蘇藏職教協(xié)作育人大計，探討推進合作育人新模式，續(xù)寫職教援藏工作精彩篇章。西藏自治區(qū)教育廳副廳長仁青巴桑，江蘇省援藏前方指揮部副總指揮、拉薩市副市長匡暉，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、副院長采守寬，黨委副書記、院長索旺，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院副院長盛定高出席會議。
職教協(xié)作譜新篇。跨區(qū)域職業(yè)教育合作是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，也是職業(yè)教育改革的創(chuàng)新模式。2016年，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院與西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在原先院系合作交流基礎(chǔ)上，簽訂校際合作協(xié)議，開啟職教深度協(xié)作篇章。5年來，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院深入貫徹新時代黨的治邊穩(wěn)藏方略和教育援藏決策部署，持續(xù)創(chuàng)新支援機制，主動作為、真情幫扶，聚焦“精準(zhǔn)”，同繪跨區(qū)合作新藍圖；聚力“融合”，開辟共建共享新路徑；聚心“圓夢”，書寫團結(jié)進步新篇章，為改善和提高西藏少數(shù)民族地區(qū)職教質(zhì)量和發(fā)展水平，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善作出應(yīng)有貢獻。
攜手育人結(jié)碩果。跨區(qū)域開展校校、校企等多種形式協(xié)同育人模式，是創(chuàng)新職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的有效舉措。江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、京東物流以跨區(qū)域開展以扶志為重心的“志智資”三扶、“校校企”協(xié)同育人模式，創(chuàng)新“2+1+就業(yè)”人才培養(yǎng)模式，共同為藏區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能現(xiàn)代物流人才，創(chuàng)新職業(yè)教育援藏新模式，有效提升藏區(qū)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全省乃至全國職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新樹立典型標(biāo)桿。由江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院侯林博士申報的《“老西藏精神”融入西藏高校思政課教學(xué)研究》項目，榮獲教育部2021年度高校思想政治理論課教師研究專項立項，實現(xiàn)學(xué)校在國家級課題申報上的新突破。這兩項成果是兩校開展職教深度協(xié)作的最好見證。
同舟共濟啟新程。“兩校連同合作企業(yè)共同建立‘校校企’協(xié)同育人的‘2+1+就業(yè)’人才培養(yǎng)和就業(yè)工作模式，致力于提升藏區(qū)職業(yè)院校教師的教育教學(xué)能力和學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與崗位能力，促進西藏職院學(xué)生與內(nèi)地學(xué)生的交流交往，拓展學(xué)生視野，推動學(xué)生積極面向藏區(qū)外就業(yè)創(chuàng)業(yè)，用勤勞智慧建設(shè)家鄉(xiāng)，為建設(shè)新西藏貢獻更多力量”，仁青巴桑對兩校多年來合作辦學(xué)取得的驕人成果表示熱烈的祝賀，希望兩校繼續(xù)加強合作，做細做深做實，不斷推動西藏職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。匡暉表示，“校校企”協(xié)同育人的“2+1+就業(yè)”合作人才培養(yǎng)和就業(yè)工作模式，進一步加大了職業(yè)教育東西協(xié)作工作力度，建立了牢固的全方位、多層次校際交流合作關(guān)系，對口支援工作成效顯著。盛定高表示，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院將與西藏職院等院校持續(xù)深化務(wù)實合作，繼續(xù)深入落實教育援藏部署要求，堅持標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減、工作不斷，高質(zhì)量完成好援藏各項重點工作，真正推動國家職業(yè)教育大改革大發(fā)展的戰(zhàn)略部署在蘇藏兩地、兩校這個終端上落地見效，緊扣西藏經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，奮力書寫職教援藏、協(xié)作育人的精彩篇章。
（作者：陳云子 劉海峰 單位：商學(xué)院 黨委宣傳部 審核：李普前）
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