5月5日至5月6日，計(jì)通院由分院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組成的宣講團(tuán)隊(duì)利用晚自習(xí)時(shí)間對2012級計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了就業(yè)方向和專業(yè)方向選擇的宣講說明會。
宣講會上，分院張洪斌院長就“關(guān)注就業(yè)就是關(guān)注自己的未來”，“可供選擇的就業(yè)路徑及其分析比較”，“為什么分專業(yè)方向”，“現(xiàn)在應(yīng)該做什么”四個(gè)方面做個(gè)深入的分析和講解。5月6日晚自習(xí)期間各專業(yè)教研室主任來到班級從學(xué)生關(guān)心的專業(yè)方向選擇、專業(yè)方向課程設(shè)置、就業(yè)崗位、薪酬待遇等方面向?qū)W生進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并解答了部分學(xué)生的問題和疑惑。
計(jì)通學(xué)院從2012年開始在計(jì)算機(jī)類專業(yè)中設(shè)計(jì)了“多方向、多層次”人才培養(yǎng)模式，從原有的軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用三個(gè)招生專業(yè)基礎(chǔ)上又分為JAVA開發(fā)技術(shù)、.net開發(fā)技術(shù)、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)集成與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、信息安全、系統(tǒng)維護(hù)（聯(lián)想訂單班）、嵌入式系統(tǒng)、移動無線開發(fā)等9個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生在第一、二學(xué)期較為全面的學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程后，從第三學(xué)期起，將根據(jù)自身的興趣和特長，可以在9個(gè)專業(yè)方向中選擇一個(gè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和提高。
本次活動是分院深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之一，意在激發(fā)培養(yǎng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，力爭做到尊重學(xué)生的興趣和特長，因材施教。
